Descripción
Dirigida a cualquier protagonista del proceso educativo, esta obra aborda los temas y problemáticas propios de la cultura docente. Está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar.
Esta obra, busca difundir, a través de cada contenido, los debates, preocupaciones, proyectos didácticos e investigaciones de quienes trabajan en el terreno educativo.
El propósito del contenido es contribuir de forma directa a la construcción y seguimiento formativo del docente, pues el sistema educativo y las innovaciones teóricas y didácticas de los últimos años han sido cambiantes y renovadoras.
Liliana Esmenjaud Zermeño es doctora en Educación por la Universidad Anáhuac, pedagoga por la Universidad Panamericana y cuenta con la maestría en Counseling and Guidance por el Providence College, en Estados Unidos. He colaborado en la dirección de diferentes instituciones académicas. Actualmente dirige el Centro de Asesoría para la Formación Intelectual (CAFI). Es profesora en la Universidad Anáhuac y en el Pontificio Instituto Teológico Juan Pablo II para las ciencias del matrimonio y de la familia.
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